ACCOMPAGEMENT TP ECSR

Durée

0 heures

Prix €

777 €

Rythme

En journée, En semaine, Temps plein

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

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Information sur l'organisme

Organisme

SARL GRECH BERNABO FORMATION

Ville

VITROLLES - 13127

Nombre de formations

15 (3 uniques)

Prix moyen

3991.52 €

Temps moyen

292.13 heures

Avis moyen de toutes les formations

1 Avis



Détail de la formation

Diplôme

TP Enseignant de la conduite et de la sécurité routière

Objectif

L 'enseignant de la conduite et de la sécurité routière contribue à la mise en uvre de la politique de sécurité routière. L'accès à la profession nécessite une autorisation délivrée dans les conditions définies par le ministère en charge de la sécurité routière. Il prépare des actions de formation pour tous publics, dans le cadre du « continuum éducatif », en se conformant au Référentiel pour l'éducation à une mobilité citoyenne publié par arrêté ministériel. Il anime ces actions dans le but de faire adopter aux apprenants un comportement respectueux des autres usagers de la route et de favoriser leur prise de conscience des enjeux du développement durable. L enseignant de la conduite et de la sécurité routière représente l établissement tel que défini à l article L.213-1 du Code de la route et contribue à son image de marque. Il assure la relation avec les différents clients. Il participe au quotidien à la gestion administrative et logistique des formations. L enseignant de la conduite et de la sécurité routière a la responsabilité de préparer les apprenants à la conduite d un véhicule de catégorie B, en prenant en compte le rôle des accompagnateurs dans le cadre de l apprentissage anticipé de la conduite ou de la conduite supervisée. Il construit et anime des séances collectives de formation sur les règles du Code de la route et les facteurs de risques intervenant dans la conduite d un véhicule. Il assure des prestations de sensibilisation auprès de publics diversifiés tels que les enfants et les adolescents dans des établissements scolaires, les conducteurs novices et expérimentés, les salariés d entreprise et particuliers. L'enseignement de la conduite exige le maintien d une vigilance constante par rapport à l environnement routier et au comportement de l apprenant. L'enseignant de la conduite et de la sécurité routière adapte en permanence son discours et ses méthodes pédagogiques aux objectifs, aux besoins spécifiques et à la progression des apprenants en utilisant les ressources formatives appropriées. Il exerce une veille régulière concernant la réglementation, le secteur professionnel et ses évolutions. Sous réserve de détenir l autorisation d enseigner correspondante il prépare des apprenants à la conduite des véhicules.

Contenu de la formation

Former des apprenants conducteurs avec des actions individuelles et collectifs dans le respect des cadres réglementaires en vigueur : 1. Construire et préparer le scénario d une séance individuelle ou collective de formation 2. Animer une séance collective de formation à la sécurité routière 3. Animer une séance de formation à la conduite d un véhicule léger 4. Evaluer les acquis des apprenants 5. Encadrer et faciliter l'intervention d'un tiers dans une situation d apprentissage 6. Repérer les difficultés d apprentissage et y remédier 7. Apprécier la dynamique de l'environnement routier et en identifier les risques potentiels Sensibiliser l' ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement : 1. Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation 2. Construire et préparer une action de sensibilisation 3. Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des usagers et de l'environnement 4. Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer Compétences transversales : 1. Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière 2. Intégrer les principes de développement durable dans l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES - Méthodes actives adaptées à la formation des adultes - Salles de cours équipées de moyens multimédias. - Véhicule-écoles. - Ouvrages pédagogiques et réglementaires. - Outils pédagogique réglementations de la formation B ou AAC -Élèves conducteurs en cours de formation au permis de conduire B. - Documentation professionnelle et relative aux matières enseignées. Presse spécialisées école de conduite.

Résultat Attendu

Réussite à l'examen du TP ESCR afin d' être capable de former des apprentis conducteurs par des actions individuelles et collectives dans le cadre des réglementations en vigueur. Etre capable de sensibiliser l ensemble des usagers de la route à l adoption de comportements sûrs et respectueux de l' environnement.

Résumé du contenu

La formation est une formation en présentiel. une partie des cours est dispensé en cours magistraux et une partie sous forme de TD avec mise en activité - l'autre partie est consacré à l'entraînement pédagogique et la mise en situation.

Informations d'admission

vérification des près requis test entretien avec le Directeur Pédagogique
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