Anglais B2
Durée
30 heures
Prix €
2500 €
Rythme
Plusieurs rythmes possibles
Format
Mixte
Language
Français
Avis
0 Avis
Comparons cette formation avec les 1,633 autres qui délivrent le même diplôme.
Cette formation dure 30 heures. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mĂŞmes formations durent 38 heures.
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Cette formation coûte 2.5K €. C'est dans la moyenne.
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- La moins chère coûte 500 €
- La formation la plus chère coûte 8K €
Il y a 106 organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.
- 870 formations Ă distance.
- 155 formations en physique.
- 608 formations mixte.
- L'avis moyen est de 0.02/5
Information sur l'organisme
Organisme
BERKMANS MARIE-CLAIRE TRADUCTION ET INTERPRETATION
Ville
SAINGHIN EN WEPPES - 59184
Nombre de formations
4 (1 unique)
Prix moyen
3194.50 €
Temps moyen
7.50 heures
Avis moyen de toutes les formations
0 Avis
Détail de la formation
DiplĂ´me
VTest Business English - 4 Skills
Objectif
Améliorer son aisance dans un milieu professionnel international
Contenu de la formation
Séance 1 -Se présenter
-Présenter : Ses missions
Son entreprise
Ses collaborateurs
Séance 2 -Utiliser le vocabulaire et expressions des réunions
introduire, intervenir, conclure -Répondre à une question difficile, reformuler pour gagner du temps
Séance 3 -Faire des recommandations (politically correct)
-Donner son opinion, construire son argument
-Exprimer des réserves, des inquiétudes et répondre à des
inquiétudes
Séance 4 et 5 -Décrire les éléments d’un contrat de travail
-Utiliser le vocabulaire juridique des domaines suivants :
Licenciement, salaire, indemnités, durée du travail, hiérarchie
dans l’entreprise
Séance 6 -Réagir, rebondir en cas de mauvaise compréhension
-Reformuler pour gagner du temps et élaborer une réponse
-Répondre à une question difficile
-Reconnaître les faux amis principaux
Séance 7 -Utiliser les « phrasal verbs » liés à son activité pour un discours
plus authentique
-Revoir les erreurs courantes de traduction (français/anglais) dans
la rédaction de courriels
Séance 8 -Présenter des options
-Discuter de la faisabilité
-Faire passer son message : reformuler pour s’assurer que l’interlocuteur a bien compris, clarifier, illustrer, résumer
Séance 9 -Présenter un contexte
-Articuler son intervention en utilisant des expressions de « signposting »
-Faire un bilan en utilisant le present perfect (for et since)
Séance 10 -Décrire des tendances chiffrées (précises / approximatives)
-Communiquer des informations financières sur l’entreprise
Séance 11 -Poser des questions à son interlocuteur (politically correct)
-Mettre des événements passés en concordance : dans le cadre
d’un projet / d’une mission et utiliser le vocabulaire et expressions spécifiques pour décrire l’avancement de son dossier -Utilisez les modaux spécifiques (will VS shall)
Séance 12 -Expliquer un les différents types de licenciement -Parler des sanctions
Séance 13 -Se familiariser avec les expressions du risque
-Proposer une solution pratique
Séance 14
Révisions -Se familiariser avec les expressions du risque, Proposer
une solution pratique, faisabilité ( révisions) -Préparation du Vtest
Séance 15 -Parler de la fiscalité en général, les taxes (salariales, patronales,
brut, net … -Se familiariser avec les expressions du risque
-Préparation du Vtest
Résultat Attendu
« Le test VTest Business English - 4 Skills évalue les compétences professionnelles en anglais selon l’échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2. Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, pour les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral ou à l’écrit. La certification VTest est reconnue en France et à l’international par de nombreuses entreprises et institutions. Tous les candidats disposeront d’un accès à un test de découverte. »
Résumé du contenu
Formation animée par une Neurolanguage coach®, maître praticienne en PNL et hypnothérapeute, travail sur la détermination d'objectifs et les comportements de réussite.
Informations d'admission
« Le niveau A1 est un prérequis à l’entrée en formation »