ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUTE STRUCTURE · Communiquer dans les situations de la vie professionnelle · Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d¿éducation à la citoyenneté · Contribuer au fonctionnement d¿une structure METTRE EN OEUVRE UN PROJET D'ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE · Concevoir un projet d'animation · Conduire un projet d'animation · Evaluer un projet d'animation DIRECTION D'UN ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS · Organiser gérer et évaluer les activités · Encadrer un groupe ou une équipe dans le cadre des activités de la mention · Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION POUR METTRE EN OEUVRE DES ACTIVITES DANS LE CHAMP DU LOISIR TOUS PUBLICS · Situer son activité d'animation dans un territoire · Maîtriser les outils et techniques des activités dans la champ de la mention · Conduire des activités d'animation

Ruban pédagogique - tous les mercredis et les vacances sont dédiés à l'expérience de terrain Rencontres avec d'autres groupes en formation Participation active à la semaine DICRAH de lutte contre le racisme Intervenants issus du terrain

être en cours de formation BPJEPS LTP

Séance d'animation et cycles de séances Connaissances des publics de l'animateur Techniques d'animation Démarche d'élaboration et de mise en ¿uvre d'un projet d'animation Mobilisation et implication des publics dans les actions Connaissance de l'environnement professionnel Travail en réseau / partenariat Réglementation / responsabilités de l'animateur Education populaire / valeurs personnelles / engagement éducatif Direction d'un accueil collectif de mineurs Animation d'une équipe

L'animateur/trice exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans le champ de la mention et dans la limite des cadres règlementaires Il/elle est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il/elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il/elle a la charge. Il/elle a la responsabilité du projet d'animation qui s'inscrit dans le projet de la structure. Les modes d'intervention qu'il/elle développe s'inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches, d'éducation à la citoyenneté, de développement durable et de prévention des maltraitances. Il/elle encadre tout type de public, dans tous lieux d'accueil ou de pratique au sein desquels il/elle met en place un projet. Pour la mention Loisirs tous publics il/elle peut être amené(e) à diriger un accueil collectif de mineurs Il/elle encadre des activités de découverte, d'animation et d'éducation. Il/elle construit des progressions pédagogiques lui permettant d'encadrer des activités éducatives et d'apprentissage. Il/elle accompagne des publics dans la réalisation de leurs projets.