Bilan de compétences

Déroulement Le bilan de compétences se déroule en trois phases : Une phase préliminaire qui a pour objet de : Confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche Définir et analyser la nature de ses besoins Informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre Analyser son parcours professionnel et personnel Une phase d’investigation aidant le bénéficiaire à : Analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels Identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales Déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle. Dégager des pistes d’orientation en réalisant des actions concrètes (recherches documentaires, enquêtes métiers...) Une phase de conclusion permettant au bénéficiaire de : Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et le cas échéant, d’un projet de formation Prévoir les principales étapes de la mise en œuvre du projet. Valider le projet entériné et mettre en place un plan d’action Valider le document de synthèse prévu par l’article R.6322-37, rédigé et présenté à l’issue du bilan par le conseiller.