BILAN DE COMPÉTENCES - BURN-OUT

À l’issue du parcours d’accompagnement, le bénéficiaire repart avec une vision claire, réaliste et personnalisée de ses possibilités d’évolution professionnelle, au regard de ses compétences, de ses motivations, de ses contraintes de santé éventuelles et de son environnement personnel et professionnel. Les principaux résultats attendus sont les suivants : 1. Un document de synthèse conforme à la réglementation Le bénéficiaire reçoit un document de synthèse, rédigé conformément à l’article L6313-10 du Code du Travail, qui retrace : • Les éléments de son parcours personnel et professionnel, • L’analyse de ses compétences, aptitudes, ressources transférables et motivations, • Les pistes d’évolution identifiées, • Le projet professionnel retenu ou, le cas échéant, plusieurs hypothèses de projets, • Les étapes envisagées pour sa mise en œuvre (formation, VAE, actions de retour à l’emploi, reconversion, aménagements…). Ce document constitue un support structurant, à la fois pour soi et pour tout échange avec les partenaires de l’emploi (employeur, conseiller en évolution professionnelle, prescripteur, etc.). 2. Une meilleure connaissance de soi et de son environnement professionnel Le bénéficiaire acquiert une compréhension approfondie : • De ses forces, savoir-faire et savoir-être professionnels, • De ses valeurs, besoins fondamentaux, préférences d’environnement et facteurs de motivation, • Des facteurs déclencheurs du burn-out et des éléments contextuels ou organisationnels ayant pu fragiliser son équilibre professionnel. Cela permet un réajustement de ses critères de choix pour construire un projet professionnel plus respectueux de son état de santé et de ses aspirations. 3. Un projet professionnel structuré et adapté Le bilan permet de faire émerger un projet professionnel durable, cohérent avec les réalités du marché du travail, le profil du bénéficiaire et les apprentissages tirés de son burn-out. Ce projet est : • Réaliste sur le plan opérationnel (durée, financement, faisabilité), • Pertinent sur le plan personnel (sens, épanouissement, sécurité), • Structuré dans le temps (court, moyen et long terme), • Éventuellement accompagné d’alternatives secondaires ou de solutions transitoires. 4. Un plan d’action clair et progressif Le bénéficiaire repart avec un plan d’action individualisé, listant : • Les démarches à entreprendre (formation, VAE, réseautage, recherche d’emploi, reconversion…), • Les outils ou accompagnements complémentaires nécessaires (coaching, appui RH, etc.), • Les partenaires ou dispositifs mobilisables (CEP, CPF, OPCO, employeur…), • Les échéances prévisionnelles et indicateurs de suivi. Ce plan permet d’assurer la mise en mouvement concrète et autonome de la personne dans la mise en œuvre de son projet professionnel. 5. Un renforcement du pouvoir d’agir et de la posture professionnelle Enfin, au-delà du projet, le bénéficiaire retrouve : • Une meilleure confiance en ses capacités à rebondir,