Animateur, animateur social, animateur de quartier, animateur de prévention, animateur de personnes âgées. Il conçoit un projet d'animation sociale, conduit des actions d'animation, en s'adressant aux publics fragilisés, par un risque de rupture de liens sociaux, par une perte d'autonomie physique ou psychologique ou déjà inscrit dans un processus d'isolement ou d'exclusion.Le candidat, à l'issue de sa formation, devra atteindre les capacités suivantes : Capacité à IDENTIFIER et SITUER son rôle et ses fonctions dans un environnement social, culturel, économique et politique. Capacité à IDENTIFIER les caractéristiques, les enjeux et les problématiques d'une politique éducative ainsi que celles du public concerné. Capacité à DEFINIR les outils d'intervention et les techniques d'investigation pour un projet d'animation sociale. Capacité à CONCEVOIR, CONDUIRE et EVALUER des actions d'animation sociale et ou éducatives de façon autonomes dans le cadre de projets de structures. Le diplôme confère au professionnel des compétences permettant de concevoir, rédiger, soutenir et évaluer des projets d'animation dans une démarche partenariale pour développer le lien social. Les évolutions sociétales viennent alimenter une demande individuelle d'actions favorisant l'insertion, l'inclusion, la médiation, l'interculturalité, le maintien de l'autonomie de la personne et plus généralement la relation sociale. Les actions développées dans ce contexte s'attachent à : faciliter la mise en relation des personnes et des groupes pour travailler le lien social et favoriser la co construction de projets à caractère collectif dans une démarche d'éducation populaire.

Un formateur principal , une équipe spécialisée, des professionnels intervenants. Accompagnement des parcours individualisés vers l'emploi. Méthodes pédagogiques facilitant les interactions et enrichissements mutuels des expériences entre candidats

Participation aux information collectives - Posséder les pré requis, restituer le dossier d'inscription complet , réussir les tests de sélection, assurer les modalités de financement de la formation.

Etre titulaire d'une attestation relative au secourisme -PSC1, AFPS, PSE1, PSE2, AFGSU, STT Et justifier d'une expérience d'animateur auprès d'un groupe de 200 heures minimum Ou être titulaire du BAPAAT, CQP animateur périscolaire, CQP animateur de loisirs sportifs, BAFA, BAFD, BAC pro « service de proximité et vie locale », BAC pro agricole, BP du ministère de l'agriculture, BPJEPS, BAC pro ASSP, BEP « accompagnement soins et services à la personne », DEAVS, DPAS, DEAMP, CAP petite enfance, BEP carrières sanitaires et sociales, BEP services aux personnes, titre professionnel « agent de médiation, information, services » DE ME, DE AES, DE auxiliaire de puériculture, DE technicien de l'intervention sociale.

Contenus portant sur : la conception et la conduite de projets d'animation visant l'expression et le développement de la relation sociale, l'insertion sociale et le maintien de l'autonomie de la personne la participation à la mise en oeuvre de partenariats locaux l'encadrement de groupes dans le cadre d'actions d'animation sociale la participation aux actions de communication et de promotion de la structure employeur la participation au fonctionnement de la structure employeur Encadrer tous public dans divers lieux et structures. Les différents publics, leurs caractéristiques, les différents lieux d'accueil leur organisation, les différents projets d'établissement, la fonction d'animateur dans un organigramme. Méthodologie de projet, d'une action, en lien avec une équipe pluridisciplinaire. Des techniques d'animation de participation et de gestion de groupes adapté à l'option. Des techniques de communication, d'expression, de diffusion mettant en avant le développement personnel et collectif. Les méthodes d'insertion. L'éducation populaire et la mise en applications par des outils.

Les animateurs diplômés BP JEPS Animation Sociale exercent dans : Les centres sociaux, les maisons de quartier, les EHPAD, les hôpitaux, les foyers de jeunes travailleurs, les centres de détention, les clubs de prévention et de médiation, les structures d'accueil des personnes présentant un handicap, les structures d'insertion.La formation est basée sur l'analyse de l'expérience. Progression des acquisitions des compétentes professionnelles tout au long de la formation pour la réussite des candidats. Atteinte de postures professionnelles adaptées aux réalités des métiers et des environnements professionnels. Capacité à la mise en place de projet adapté au public, au projet institutionnel, a la commande publique. Validation des 4 UC pour obtention du diplôme Amener à l'insertion professionnelle.