CAFDES

Durée

1210 heures

Prix €

16800 €

Rythme

En journée

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

1 Avis

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Il y a 11 organismes qui offrent le même diplôme.




Information sur l'organisme

Organisme

ARIFTS PAYS DE LA LOIRE

Ville

REZE - 44400

Nombre de formations

37 (13 uniques)

Prix moyen

6715.81 €

Temps moyen

839.19 heures

Avis moyen de toutes les formations

11 Avis



Détail de la formation

Diplôme

CA Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale

Objectif

Le directeur d établissement ou de service d intervention sociale oriente, élabore et conduit l action d un ou plusieurs établissements ou services du champ de l action sociale, médico-sociale ou sanitaire. Il exerce ses missions dans le respect de la définition du travail social figurant à l article D. 142-1-1 du code de l'action sociale et des familles. Il assume des responsabilités confiées par délégation ou mandat de la personne morale dans le respect du cadre législatif et réglementaire. Il gère un ou plusieurs établissements ou services, dirige l équipe de direction et des équipes pluridisciplinaires et pluriprofessionnelles. Il élabore une stratégie de communication interne et externe et s assure de son accessibilité. Le directeur d établissement ou de service d intervention sociale participe à l élaboration de projets stratégiques territoriaux en lien avec la mise en uvre des politiques publiques. Il apporte une expertise fondée sur la connaissance de son champ d intervention et guidée par une exigence éthique et déontologique de l intervention sociale. Il veille à adapter l offre de services aux évolutions du contexte d intervention. Il définit les orientations stratégiques du projet d établissement ou de service et coordonne l élaboration de ce dernier. Il pilote le projet d établissement ou de service en considérant notamment les recommandations de bonnes pratiques spécifiques à son cadre d intervention et met en uvre une démarche d évaluation. Il est garant de l exercice des droits et des libertés des personnes accueillies ou accompagnées et crée les conditions de la participation des personnes à la vie de l établissement ou du service et de leur autodétermination. Il développe le partenariat et le travail en réseau dans l intérêt des personnes et du projet d établissement ou de service. Il positionne l établissement ou le service sur le territoire d intervention. Le directeur d établissement ou de service d intervention sociale assure le management, conçoit et met en uvre une organisation du travail. Il pilote la gestion des ressources humaines. Dans ce cadre, il conduit les politiques de formation, de qualification et de recrutement. Il est responsable de la gestion économique, financière et logistique de l établissement ou du service. Le directeur d établissement ou de service d intervention sociale inscrit l ensemble de ses actions dans une démarche éthique et promeut le questionnement éthique dans le fonctionnement et la culture de l établissement.

Contenu de la formation

Le diplôme est structuré en quatre blocs de compétences : 1) Participer à l élaboration de projets stratégiques en lien avec la mise en uvre des politiques publiques (196h) Conduire une démarche de diagnostic territorial ; Apporter une expertise sur la mise en uvre des politiques publiques en lien avec son champ d intervention ; Développer une veille stratégique ; Elaborer une stratégie de développement du partenariat ; Travailler en réseau ; Communiquer sur l élaboration de projets stratégiques en lien avec les politiques publiques. 2) Définir et piloter le projet d établissement ou de service (154h) Définir les orientations stratégiques du projet d établissement ou de service ; Coordonner la démarche d élaboration du projet d établissement ou de service ; Conduire la mise en uvre du projet d établissement ou de service ; Créer les conditions de l exercice des droits et des libertés des personnes ; Mettre en uvre une démarche d évaluation du projet d établissement ou de service ; Communiquer sur la définition et le pilotage du projet d établissement ou de service 3) Manager et gérer les ressources humaines de l établissement ou du service (196h) Assurer le management d une équipe ; Concevoir une organisation du travail ; Mettre en uvre une organisation du travail ; Concevoir et conduire une politique de recrutement ; Définir et mettre en uvre une politique de formation et de qualification ; Mettre en uvre le cadre réglementaire en lien avec la gestion des ressources humaines de l établissement ou du service ; Gérer les relations sociales et les instances représentatives du personnel ; Communiquer dans le cadre du management et de la gestion des ressources humaines. 4) Gérer les volets économique, financier et logistique de l établissement ou du service (154h) Élaborer le budget de l établissement ou du service ; Exécuter le budget de l établissement ou du service ; Evaluer les besoins en investissements mobiliers, immobiliers et techniques ; Piloter la logistique ; Communiquer sur la gestion économique, financière et logistique de l établissement ou du service.

Résultat Attendu

L'obtention de la certification est conditionnée par la validation des quatre blocs de compétences. Chaque bloc de compétences est certifié par deux types d épreuves : - une épreuve ponctuelle en cours de formation organisée sous la responsabilité de l établissement de formation en travail social (EFTS) ; - une épreuve de certification telle que définie dans le référentiel de certification. L'acquisition des compétences est évaluée par des épreuves écrites, orales, la rédaction et la soutenance d'un mémoire de pratique professionnelle.

Résumé du contenu

La formation CAFDES proposée par l ARIFTS est développée en partenariat avec l Université de Nantes, en concomitance avec le Master 2 IDS, permettant une double diplomation. L ARIFTS s inscrit dans le réseau national des centres agréés de l UNAFORIS.

Informations d'admission

L'admission en formation fait l'objet d'un entretien oral (30min) Sont admis de droit en formation : 1- Les candidats ayant signé un contrat d apprentissage 2- Les candidats ayant déjà acquis un ou plusieurs domaines ou blocs de compétences CAFDES.
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