CAFDES - Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale

Durée

1210 heures

Prix €

17717 €

Rythme

En journée

Format

En présentiel

Language

Français

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Il y a 12 organismes qui offrent le même diplôme.



Information sur l'organisme

Organisme

ASKORIA

Ville

RENNES CEDEX - 35042

Nombre de formations

140 (22 uniques)

Prix moyen

5134.76 €

Temps moyen

717.72 heures

Avis moyen de toutes les formations

9 Avis


Détail de la formation

Diplôme

CA Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale

Objectif

Le directeur assure l'organisation d'une prise en charge individualisée de qualité des usagers, facilite l'expression et la satisfaction de leurs besoins et favorise l'accès à leurs droits et à l'exercice effectif de leur citoyenneté. La direction d'établissement ou service d'intervention sanitaire et sociale suppose de : - Connaître et comprendre le contexte de l'intervention sociale - Identifier les besoins et attentes des usagers - Concevoir et actualiser le projet d'action sociale - Organiser et conduire stratégiquement la mise en uvre du projet d'établissement ou de service - Mobiliser les ressources humaines et financières

Contenu de la formation

Le diplôme est structuré en 4 blocs de compétences: 1- Participer à l'élaboration de projets stratégiques en lien avec la mise en uvre des politiques publiques: conduire une démarche de diagnostic territorial, apporter une expertise sur la mise en uvre des politiques publiques en lien avec son champ d'intervention, développer une veille stratégique, élaborer une stratégie de développement du partenariat, travailler en réseau, communiquer sur l'élaboration de projets stratégiques en lien avec les politiques publiques. 2- Définir et piloter les projet d'établissement ou de service: définir les orientations stratégiques du projet d'établissement ou de service, coordonner la démarche d'élaboration du projet d'établissement ou de service, conduire la mise en uvre du projet d'établissement ou de service, créer les conditions de l'exercice des droits et des libertés des personnes, mettre en uvre une démarche d'évaluation du projet d'établissement ou de service, communiquer sur la définition et le pilotage du projet d'établissement ou de service 3- Manager et gérer les ressources humaines de l'établissement ou du service: assurer le management d'une équipe, concevoir une organisation de travail, mettre en uvre une organisation du travail, concevoir et conduire une politique de recrutement, définir et mettre en uvre une politique de formation et de qualification, mettre en uvre le cadre réglementaire en lien avec la gestion des ressources humaines de l'établissement ou du service, gérer les relations sociales et les instances représentatives du personnel, communiquer dans le cadre du management et de la gestion des ressources humaines. 4- Gérer les volets économique, financier et logistique de l'établissement ou du service: élaborer le budget de l'établissement ou du service, exécuter le budget de l'établissement ou du service, évaluer les besoins en investissements mobiliers, immobiliers et techniques, piloter la logistique, communiquer sur la gestion économique, financière et logistique de l'établissement ou du service

Résultat Attendu

L'obtention de la certification est conditionnée par la validation des 4 blocs de compétences. Chaque bloc de compétences est certifié par 2 types d'épreuves: - une épreuve ponctuelle en cours de formation organisée sous la responsabilité de l'établissement de formation en travail social (EFTS) - une épreuve de certification telle que définie dans le référentiel de certification L'acquisition des compétences est évaluée par des épreuves écrites, orales, la rédaction et la soutenance d'un mémoire de pratique professionnelle.

Résumé du contenu

Taux de réussite au diplôme: 93%, soit 28 diplômé·es à ASKORIA en 2022 Employabilité: 90% des candidats diplômés sont en poste dans les 6 mois qui suivent le fin de la formation CAFDES. 89% sont en CDI et 88% sont à temps plein.

Informations d'admission

Non définie
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