CAP AAGA

Durée

208 heures

Prix €

1797 €

Rythme

Plusieurs rythmes possibles

Format

Ă€ distance

Language

Français

Avis

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Cette formation dure 208 heures. C'est en dessous de la moyenne!

  • En moyenne, les mĂŞmes formations durent 456 heures.
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  • La plus longue dure 1.2K heures

Cette formation coûte 1.8K €. C'est légèrment en dessous de la moyenne.

  • En moyenne, les mĂŞmes formations coĂ»tent 2.6K €
  • La moins chère coĂ»te 648 €
  • La formation la plus chère coĂ»te 5K €

Il y a 9 organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.




Information sur l'organisme

Organisme

ASCOR COMMUNICATION ET ESPACE FORMATION

Ville

Non définie

Nombre de formations

60 (15 uniques)

Prix moyen

1394.72 €

Temps moyen

154.40 heures

Avis moyen de toutes les formations

3 Avis



Détail de la formation

DiplĂ´me

CAP Agent accompagnant au grand âge

Objectif

Cette formule convient aux stagiaires souhaitant se former à leur rythme tout en accédant à un accompagnement individualisé et renforcé. Les rentrées sont permanentes. Notre formation a pour objectif de préparer le Stagiaire aux épreuves professionnelles et à l'épreuve générale EG4 (PSE) de l’examen du CAP Agent Accompagnant au Grand Âge (EP1, EP2, EG4). Le CAP Agent Accompagnant au Grand Âge est le premier niveau de qualification du secteur du service à la personne auprès des personnes âgées (diplôme de niveau 3). Le titulaire est un professionnel qualifié qui accompagne la personne dans la réalisation des actes essentiels de la vie quotidienne, sociale, en fonction de ses capacités et de ses choix. Il participe à la mise en œuvre du projet personnalisé dans le cadre d’un travail d’équipe dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité. La préparation aux épreuves professionnelles et à l'épreuve générale EG4 du CAP Agent Accompagnant au Grand Âge vise à former les professionnels de demain, ces derniers doivent être capables de : Servir et entretenir dans l’environnement collectif de la personne Promouvoir l’autonomie de la personne dans son espace privé. Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle (mise en relation d'enjeux, de dispositions réglementaires et de mesures de prévention). Les objectifs pédagogiques se déclinent durant la formation en compétences professionnelles et générales qui seront mises en œuvre par le Stagiaire lors de son exercice en milieu professionnel. Afin d’acquérir les compétences du référentiel, la formation se déroule selon une progression pédagogique adaptée aux attentes du terrain d’exercice. Nous mettons à disposition du Stagiaire une plateforme proposant des séquences en ligne accessibles en permanence. Ces séquences comprennent des activités en lien avec chacune des compétences nécessaires pour valider les blocs de compétences du CAP, des vidéos pédagogiques, des fiches de cours interactives, des activités pédagogiques qui permettent de réinvestir les connaissances de façon pratique et des séquences d’évaluations théoriques et pratiques qui viennent jalonner les séquences et valider les compétences acquises. Pour compléter les séquences e-Learning, le Stagiaire a accès à :- Des cours en direct sur des notions clés.- Un forum d'échanges pour un apprentissage entre pairs.

Contenu de la formation

La formation est organisée en blocs d’enseignement en conformité avec le référentiel de l’Éducation nationale. Ces blocs sont découpés en séquences de formation composées de modules qui comprennent des cours théoriques et des consignes sous forme de mises en situation pratiques permettant à l’apprenant d’acquérir les compétences visées. EP1 : Séquence 1 : Adopter une posture professionnelle au sein d'une équipe pluridisciplinaire.Séquence 2 : Assurer la mise en place des repas. Séquence 3 : Servir et desservir les repas.Séquence 4 : Organiser la plonge et nettoyer les différents espaces collectifs.Séquence 5 : Entretenir le lingeEvaluation EP1 EP2 : Séquence 1 : S'informer sur le cadre de son intervention et établir une relation bienveillante et sécurisante. Séquence 2 : Favoriser le confort et la mobilité au quotidien. Séquence 3 : Surveiller l'état de la personne et intervenir en conséquence.Séquence 4 : Entretenir et personnaliser la sphère privée.Evaluation EP2 PSE PSE - Parcours de formationÉvaluation PSE L’assistance pédagogique est disponible de 9h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 du lundi au vendredi. Elle comprend : - La prise de rendez-vous téléphoniques avec les formateurs. - Les échanges asynchrones avec les formateurs sur le forum et par courriel. Une première séquence intitulée « carnet de bord » permet au Stagiaire de prendre en main son cursus de formation. Différents documents sont mis à disposition : guide de la formation, planning, présentation des outils pédagogiques et des formateurs, présentation des épreuves d'examen, vidéos tutorielles facilitant la prise en main de la formation, un calendrier avec les liens pour accéder aux cours synchrones et aux rendez-vous formateurs. L’assistance technique a pour rôle l’accompagnement administratif (tel que : envoi des conventions de stage ou autres documents administratifs) et l’accompagnement sur la prise en main et l’assistance de la plateforme e-learning. Afin de soutenir le Stagiaire dans la gestion de son emploi du temps, un planning est fourni. De plus, nos accompagnants formation proposent un accompagnement personnalisé pour motiver et assister le Stagiaire jusqu'à la complétion et la réussite de son parcours de formation. Le Stagiaire adapte son planning à ses disponibilités.

Résultat Attendu

MODALITÉS D'ÉVALUATION - FORMATION Des évaluations formatives jalonnent chaque module de l’action de formation, un planning de formation est mis en place afin que le candidat suive une progression adaptée. La formation est validée par des séquences d’évaluations sommatives corrigées par le formateur préparant au passage de l’examen. Selon les blocs de compétence il existe des évaluations sommatives : - Théoriques - Réalisation de fiches d'activités et présentations orales avec correction individualisée par le formateur. MODALITÉS D'ÉVALUATION - CERTIFICATION Seul le ministère de l'Éducation nationale peut organiser les épreuves et est compétent pour remettre un certificat de réussite à un bloc ou aux Épreuves complètes du CAP. Description des épreuves : EP1 : Épreuve orale d'une durée de 30 minutes. Le candidat présente trois fiches : l’une relative à la mise en place et au service des repas, une autre relative à la remise en état des matériels et des espaces collectifs, et une dernière relative à l’entretien du linge. Un entretien de 20 minutes suit cette présentation, au cours duquel le candidat explicite sa pratique professionnelle. EP2 : Épreuve orale d'une durée totale de 30 minutes. Le candidat présente deux fiches pendant 10 minutes : l’une relative à la promotion de l’autonomie dans les actes essentiels de la vie quotidienne, l’autre relative à l’entretien de la sphère privée. Un entretien de 20 minutes suit cette présentation, au cours duquel le candidat explicite sa pratique professionnelle. EG4 : Épreuve de PSE 1h. L'épreuve comporte deux parties indépendantes, correspondant l'une aux thématiques A, B et D, l'autre à la thématique C du programme. Le Stagiaire devra obligatoirement s'inscrire en candidat libre au CAP et passer les épreuves professionnelles et l'épreuve EG4 (PSE) du CAP Agent Accompagnant au Grand Âge enregistré sous la fiche RNCP37669. L'inscription se fait auprès de l'académie au mois d'octobre ou novembre précédant la date de passage de l'examen en juin. Espace Concours accompagne ses stagiaires dans les modalités d'inscription et précise les dates sur son site internet.

Résumé du contenu

Espace Concours, une marque d'Ascor certifié QUALIOPI, fait de votre satisfaction une priorité. Formateurs experts dans leur métier. Une équipe de 140 personnes dédiée à votre réussite.

Informations d'admission

Non définie
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