CAP AEPE - Accompagnant éducatif petite enfance

BCO 1 : Accompagner le développement du jeune enfant : -- Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte - Adopter une posture professionnelle adaptée - Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné - Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant - Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages - Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant BCO 2 : Exercer son activité en accueil collectif : Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de -continuité de l’accompagnement Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle BCO 3 : Exercer son activité en accueil individuel : - Organiser son action - Négocier le cadre de l’accueil - Assurer l’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant - Elaborer des repas BC04 - UG1 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique Français Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique BC06 - UG3 Éducation physique et sportive BC06 - UG3 Prévention-santé-environnement BC05 - UG2 Mathématiques-Sciences physiques et chimiques Modules complémentaires (en fonction du financement et/ou du positionnement) Accueil Apprendre à apprendre en mode digital Usages du numérique Transition écologique et énergétique Soft Skills (Module de base) Accompagnement vers l'emploi Bilan