CAP AEPE ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE - bloc de compétences 1 et 3 UP1 Accompagner le développement du jeune enfant UP3 Exercer son activité en Accueil individuel

BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (280h) Identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel Déterminer le degré de développement et d’autonomie de l’enfant Identifier les ressources et les contraintes techniques de son intervention Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention Prendre en compte la dimension santé et sécurité au travail Adopter un regard critique sur sa pratique professionnelle Prévention santé environnement Adapter l’aménagement d’un espace à l’activité libre pour l’enfant Préparer les activités d’éveil Dispenser des soins liés à l’hygiène corporelle et au confort de l’enfant ; Dispenser des soins liés à l’alimentation ; Dispenser des soins liés à l’élimination ; Dispenser les soins liés au sommeil Repérer les signes d’altération de la santé et du comportement : maladie, malaise, maltraitance Participer à l’application des protocoles d’urgence Participer à l’application des protocoles d’accueil individualisé (PAI) BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel (200h) Elaborer le plan de travail, planifier ses activités de travail ; S’adapter à une situation imprévue Suivre l’état des stocks Identifier les attentes des parents ; Présenter le projet d’accueil ; Elaborer le cadre d’organisationnel et conventionnel de l’accueil Mettre en oeuvre les techniques de dépoussiérage, nettoyage, bio nettoyage, séchage des espaces et équipements réservés à l’enfant Concevoir préparer et servir des repas en milieu familial