CHINOIS-MANDARIN (individuel) : élargissement de compétences

Comment se déroule votre formation ? Afin de vous proposer une formation personnalisée, nous analyserons préalablement votre niveau de langue, vos forces et faiblesses dans la communication et prendrons en considération vos motivations, goûts et objectifs pour adapter le contenu à votre profil et optimiser votre apprentissage. À la fin de votre formation, vous passerez une certification internationale valable à vie : LILATE. Le coût de la certification et le temps nécessaire à son passage sont inclus dans le prix et la durée de la formation. Comment se déroule votre cours ? Chaque cours de mandarin est différent selon vos objectifs professionnels et vous permettra de réaliser diverses activités: écoutes, lectures, jeux de rôles, rédactions, etc. Quel programme allez-vous suivre ? Nous utilisons les niveaux du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) comme base de correspondance avec le test d'évaluation de chinois ou Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK), le seul test normalisé de la République populaire de Chine pour tester les compétences linguistiques en chinois-mandarin des personnes ne l'ayant pas comme langue maternelle : Niveau initial A1 : niveau découverte = HSK1 A2 : niveau intermédiaire = HSK2 B1 : niveau seuil = HSK3 B2 : niveau indépendant = HSK4 C1 : niveau autonome = HSK5 C2 : niveau maîtrise = HSK6 Ce programme est donné à titre indicatif car nous nous adaptons à votre profil et à vos objectifs. 1. L'expression orale et à l'écoute : o Maitrise des règles de prononciation et de tons (prononcer correctement les 4 tons), pour parler et décrire des personnes, des lieux, des objets et des situations très simples de travail. o Résoudre des problèmes liés aux besoins immédiats. o Comprendre des écoutes très simples. 2. S'initier à l'expression écrite et à la lecture : o Rédiger des documents simples avec 300 caractères/400-800 mots(courriels très simples, formulaires, etc.). o Lire des phrases très simples avec 300 caractères/400-800 mots. 3. Découvrir de nouvelles cultures : o Les coutumes organisationnelles en Chine. o L'histoire et l'actualité économique en Chine. 4. Vocabulaire et grammaire : o Le vocabulaire du besoin dans les situations de travail. o La grammaire : confirmation transcription phonétique (pin yin), introduction aux compléments de fréquence, de degré et d’interrogation affirmative-négative, négation de you, entre autres.