Coach Professionnel: Bloc 3 : Réalisation d une prestation de coaching complète, Bloc 4 : Élaboration d une action de formation sur-mesure pour compléter et optimiser sa prestation de coaching, Bloc 5 : Créer et développer son activité professionnelle

Objectif
BLOC DE COMPETENCES N° 3 Réalisation d¿une prestation de coaching complète. Mise en ¿uvre dans sa globalité du plan de coaching, établi à partir du diagnostic de la problématique identifiée dans le bloc 3. BLOC DE COMPETENCES N° 4 Élaboration et animation d¿une action de formation sur mesure pour compléter et optimiser sa prestation de coaching. Application de démarches, méthodes et techniques pédagogiques- Gestion des groupes, de l¿hétérogénéité, des interactions, des prises de parole, etc. Élaboration de supports pédagogiques sur mesure. BLOC DE COMPETENCES N° 5 Créer et développer son activité professionnelle Créer sa structure entrepreneuriale Créer son identité visuelle.
Points fort
Travail de supervision en interne et en externe avec de vrais clients. Suivi collectif et surtout individuel par vos vidéos de réels coaching commentée par l'équipe pédagogique.
Diplôme
Coach Professionnel
NIVEAU 6 (BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise)
Modalités d'inscription
  • Admission après test
  • Admission sur dossier
  • Admission après entretien
Conditions spécifiques et prérequis
Pré-requis : avoir obtenu les blocs de compétences 1 et 2
Contenu
Bloc 3: Connaissances - Techniques avancées de changement pour atteindre un résultat identifié par le Coaché - Conduite du changement des individus et des organisations - Techniques de Coaching d équipe et de Team Building - Diverses grilles de lecture : PNL / Analyse Transactionnelle / IOS / Carré Fondamental / Ennéagramme / Transitionning - Techniques avancées de modélisation systémique. - Intelligence Collective / Innovation managériale Compétences - Conduire un accompagnement complet en utilisant des tableaux de bord - Diagnostiquer la situation de départ et la situation cible auprès d une personne ou d une équipe - Utiliser divers cadres de référence pour expliciter la démarche entreprise - Mettre à jour de la stratégie d'excellence et des ressources de son client pour les mettre au service de sa réussite - Proposer un plan d actions et une perspective de changement - Proposer des actions ciblées en utilisant divers cadres de référence en individuel et en collectif - Clôturer une prestation auprès du commanditaire. Bloc 4: Connaissances - Les conditions d apprentissage chez l adulte - Le fonctionnement de la mémoire - La gestion d un groupe - L'ingenierie de la formation - Les étapes de l'apprentissage - L'évaluation et le suivi Compétences Analyser les besoins, Concevoir et animer une action de formation à partir d'une posture de Coach professionnel - Utiliser les démarches et techniques pédagogiques appropriées aux contenus et à la singularité des participants - Se positionner dans une boucle de rétroaction de bio feedback afin d améliorer la qualité de la formation en permanence selon les besoins des apprenants - Analyser sa prestation et l'évaluer Bloc 5: Le coach créateur fait les démarche et suit les procédures de l installation. Il s'informe sur la dimension administrative, juridique et comptable d'une entreprise individuelle Il choisit entre les différentes structures juridiques ( SARL / SASU / Auto-entreprise/ etc...) Il choisit son statut commercial et administratif Il développe les multiples compétences à développer lié à l'entreprenariat Développer son entreprise : Comprendre et utiliser les outils de marketing digital pour une personnalisation de son offre commerciale. Le coach trouve son identité d'entreprise Il crée son site internet, son identité visuelle Il cible sa clientèle et définit une offre commerciale en lien avec ses compétences Il définit un périmètre géographique d intervention Il utilise les outils de marketing digital pour une personnalisation de son offre commerciale. Il met en place les outils numériques de coaching et de formation en distanciel.
Résultat Attendu
Mise en situation professionnelle avec la réalisation de prestations complètes de coaching supervisées et non supervisées avec vidéo, à partir de cas réels. Étude de cas et restitution complète écrite d'une intervention de coaching dans une équipe, à partir de cas réels d'entreprise. Étude de cas réels visant la réalisation d'une proposition commerciale - Simulation de rendez-vous commercial en jeux de rôles, Proposition commerciale écrite. Simulation d'une cohésion d'équipe Co-visions Supervisions Soutenance écrite et orale. Critères d'évaluation : A Identifié les différents « patterns » et a su les mettre en lien, ce qui a permis au client d'avoir un regard systémique sur la situation A structuré un plan de coaching pertinent avec la technique du fil rouge A fait la différence entre les causes et les symptômes, ce qui permet au client de mettre sous son contrôle la résolution de la situation problématique. A fait la différence entre structure et contenu pour identifier les solutions à mettre en place par son client. A su s'auto modéliser dans sa relation avec son client de telle sorte qu'il reste vigilant sur les risques d'invitation symbiotique, de transfert et contre-transfert, afin que le client garde une totale autonomie pendant le coaching individuel ou d'équipe. A su générer de la sécurité et de la confiance au sein d'une équipe A su faire alliance avec le groupe qui leur a permis d'être engagé dans la résolution de leur problème A su poser un cadre de fonctionnement pour faciliter la parole dans le groupe et réguler les interventions et les interactions pour ouvrir la communication entre les membres du groupe. A manifesté sa flexibilité face à l'évolution d'un groupe pour les impliquer sereinement dans un processus de changement. A su intervenir et gérer des conflits latents ou exprimés. A proposé, utilisé et animé des techniques de changement adaptées et résolutoires. A fédéré les équipe en utilisant les techniques de changement appropriées (World Café /Intelligence Collective/ ateliers etc.) S'est investi dans la réussite collective A su affirmer son leadership tout en pratiquant une « position basse », en faisant preuve d'humilité, de lucidité ce qui a permis au groupe de trouver ses propres solutions. A su recevoir et donner des feedbacks de manière élégante. Animation d'une séquence de formation et présentation d'un mémoire sur une thématique choisie avec les documents nécessaires. Soutenance écrite et orale. Soutenance écrite et orale/ Présentation de sa structure juridique et de son business plan à 5 ans. Présentation de leur positionnement en qualité de Coach Professionnel sur le marché. Description détaillée de leur offre commerciale et de leurs supports marketing et commerciaux.

  • Durée236h
  • TypePrésentielle
  • RythmeEn semaine - En journée - Temps plein
  • Certification RNCP35877
  • LangueFrançais