Community Management : creer, developper et animer sa communaute

Objectif
  • Savoir utiliser les outils collaboratifs et les reseaux sociaux

  • Connaitre les differents reseaux sociaux, leurs fonctionnalites et leurs publics

  • Savoir definir et mettre en place une strategie de social media

  • Savoir developper, animer, fideliser une communaute sur les reseaux

  • Savoir moderer et gerer les crises par le community management

  • Savoir analyser les retours sur investissements.

  • La formation vise a permettre aux participants detre capable danimer et developper une communaute dinternautes. Ils sauront egalement piloter le-reputation dune entreprise.

  • A lissue de la formation les participants seront capable de definir et mettre en place une strategie social media.

Points fort
Mise en pratique, etude de cas et apports theoriques.14 personnes maximum par session, un ordinateur par personne.
Diplôme
TP Infographiste metteur en page
NIVEAU 4 (BAC : BP, BT, bac pro ou techno)
Modalités d'inscription
  • Admission sans disposition particulière
Conditions spécifiques et prérequis
  • Graphistes, Designer web, infographiste, charge de communication
  • Jeunes diplome.es en graphisme ou communication
  • Toute personne souhaitant creer, developper et animer une communaute
  • Pre requis: Maitrise dun environnement informatique (PC/Mac) et de la navigation web
Contenu
  • DEFINIR LE METIER DE COMMUNITY MANAGER - JOUR 1

    • Quest-ce que le community manager ? quels profils ?
    • Quelles competences ? poste en interne, via agence ou freelance ?
    • Utiliser les outils collaboratifs et les reseaux sociaux
    • Outils quotidiens
  • ECOUTER LES COMMUNAUTES SUR LE WEB - JOUR 1

    • Quelle est votre image aupres des communautes ?
    • Monter un dispositif technique de veille sur Internet
    • Animer une communaute
    • Connaitre les codes d'ecriture sur Internet
  • DECOUVRIR LES RESEAUX SOCIAUX ET METTRE EN PLACE UNE STRATEGIE SOCIAL MEDIA - JOUR 2

    • Panorama des reseaux sociaux
    • Definir sa strategie sociale
    • La charte editoriale : process et regles pour une redaction efficace et planning de redaction et rythme de publication
  • ETRE PRESENT SUR FACEBOOK - JOUR 2

    • Presentation du reseau et usages des internautes
    • Usages des marques
    • Fonctionnalites du reseau
    • Audiences presentes sur le reseau
    • Acquisition de fans : le contenu
    • L'algorithme de Facebook
    • Concevoir une strategie de communication web
  • ETRE PRESENT SUR TWITTER - JOUR 2

    • Presentation du reseau et usages des internautes
    • Fonctionnalites du reseau
    • Audiences presentes sur le reseau
    • Acquisition de fans : le contenu
    • Twitter : media de l'actualite, de la veille et de la relation client
  • ETENDRE UNE COMMUNAUTE SUR LES RESEAUX - JOUR 3

    • Nouveaux reseaux sociaux
    • Monter une operation dinfluence
    • Acquerir des fans : publicite, jeux-concours
    • Lancer une campagne 360
    • Relayer les actions sur internet par des evenements irl
  • GERER UNE CRISE PAR LE COMMUNITY MANAGEMENT - JOUR 4

    • Reactions des communautes en situation de crise
    • Jouer la transparence et miser sur la reactivite
    • Bonnes pratiques de la gestion de sa e-reputation
    • Notions et exemples de bad buzz
  • ANALYSER SES RETOURS SUR INVESTISSEMENT - JOUR 4

    • Analyser les statistiques des reseaux sociaux, mesurer ses performances, test and learn

MISE EN PRATIQUE ET MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE RECONSTITUEE ET EVALUATION JOUR 5

POUR TOUTES INFOS COMPLEMENTAIRES CONTACTEZ NOUS AU 06 36 01 10 02 OU sbambani@3is.fr

Résultat Attendu
  1. MODALITES DEVALUATION
  • Evaluation a travers une mise en situation professionnelle reconstituee
  1. VALIDATION
  • Attestation de formation

  • Cette formation fait partie du bloc de competence Contribuer a la strategie de communication du titre professionnel Infographiste metteur en page inscrit au RNCP niv 4 inscrit au RNCP


  • Durée35h
  • TypePrésentielle
  • RythmeTemps plein - En semaine - En journée
  • Certification RNCP1267
  • LangueFrançais