CQP Coordinateur de Vie Scolaire (CVS) Bloc 2 + 3 + 5

Bloc 2 : Auprès de l'équipe de vie scolaire, le CVS devra se montrer en manager opérationnel, attentif à chacun autant qu'efficace. Pour cela, il a besoin de connaître les éléments constitutifs d'un management soucieux des personnes et de se positionner personnellement dans cette dynamique. Le CVS devra avoir à coeur d'établir des relations constructives avec chacun et être en capacité de répondre aux différents besoins, d'information en particulier. Il lui faut pour cela maîtriser des techniques spécifiques de communication ascendante et descendante. Il rend compte à sa hiérarchie et est force de proposition. Pour faire face aux défis du quotidien, il lui faut réussir à s'organiser dans la gestion du temps et les priorités de son équipe grâce à l'élaboration et au suivi d'indicateurs. Bloc 3 : Le CVS est un animateur qui devra posséder des outils élémentaires pour entraîner une dynamique de projet, accompagner le travail au quotidien, rassembler son équipe. Au-delà de la gestion du quotidien, il saura mettre en place une vision et des objectifs concrets au service de la cohésion du groupe et apportera des réponses adaptées aux besoins des élèves en lien avec le projet d'établissement. Bloc 5 : Les situations de jeunes en difficultés sont nombreuses dans les établissements et viennent interroger une mission fondamentale du coordinateur de vie scolaire : faire assurer par l'équipe un premier niveau d'accompagnement, savoir détecter les risques de trouble de santé mentale et orienter le jeune vers l'interlocuteur adéquat. Cette unité de formation, complémentaire au bloc 4 du CQP EVS "Accompagner des actions de prévention du harcèlement et des discriminations en milieu scolaire" permettra au coordinateur de proposer et de mettre en oeuvre, avec son équipe, des actions de prévention pour les publics fragiles.