Cultures d'ici et d'ailleurs : la chanson, les albums comme point de rencontre

Durée

35 heures

Prix €

2045 €

Rythme

Temps plein, En journée, En semaine

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

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Cette formation dure 35 heures. C'est dans la moyenne.

  • En moyenne, les mĂŞmes formations durent 49 heures.
  • La plus courte dure 0 heure
  • La plus longue dure 175 heures

Cette formation coûte 2K €. C'est dans la moyenne.

  • En moyenne, les mĂŞmes formations coĂ»tent 2.8K €
  • La moins chère coĂ»te 1.6K €
  • La formation la plus chère coĂ»te 8.4K €

Il y a 2 organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.




Information sur l'organisme

Organisme

ASSOCIATION ENFANCE ET MUSIQUE

Ville

ANGERS - 49000

Nombre de formations

45 (1 unique)

Prix moyen

2805.11 €

Temps moyen

47.87 heures

Avis moyen de toutes les formations

31 Avis



Détail de la formation

DiplĂ´me

Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle

Objectif

- Acquérir les bases théoriques des notions de culture(s) et d’interculturalité. - Proposer des outils artistiques constitutifs de relations sensibles entre enfants, parents et professionnels (chansons, albums). - Repérer la musicalité des langues dans le répertoire de la petite enfance : jeux de doigts, sauteuses, berceuses, chansons non sensiques, jeux de visage. - Pouvoir communiquer avec des enfants et des familles de différentes cultures. - Se repérer porteur de culture dans des projets interculturels.

Contenu de la formation

- Culture universelle, cultures de groupes variés, cultures singulières : du commun à la diversité. - Les micro-cultures familiales. - Les chansons, les berceuses, les comptines et les jeux de doigts, éléments de culture : d’ici et d’ailleurs ; d’hier et d’aujourd’hui ; de chacun ou du patrimoine commun. - Les albums, les livres et les histoires d’ici et d’ailleurs : une porte ouverte sur l’imaginaire ; les différents langages de l’album et des livres (textes, images, photos, mise en pages…) ; occasions d’échanges dépassant les barrières de la langue ; l’écoute spécifique de l’enfant. - Connaissances de repères culturels : maternages, rapport au corps et à la parole, place des membres de la famille et du voisinage, rituels fondamentaux, pratiques de protection des enfants, postures éducatives. - Outils pour construire des éléments de culture commune. - Exposé de projets présentant des actions interculturelles en petite enfance à partir de films témoignages.

Résultat Attendu

Modalités d'évaluation : L'évaluation des compétences s'effectue dans le cadre d'une mise en situation réelle des activités culturelles ou artistiques, en direction d'enfants de moins de 6 ans dans un cadre collectif, au travers : - d'un compte-rendu d'activité (support vidéo ou écrit au choix), - d'un entretien avec un évaluateur.

Résumé du contenu

Pour tous les professionnels qui oeuvrent auprès des tout-petits et souhaitent intégrer l'éveil culturel et artistique à leurs propositions.

Informations d'admission

Un entretien téléphonique est nécessaire avant toute admission, pour faire le point sur les attentes et besoin du stagiaire, et choisir si besoin est, le module le plus adapté.
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