Diplôme de compétence en langue étrangère professionnelle français langue étrangère

Durée

53 heures

Prix €

3180 €

Rythme

En journée, Plusieurs rythmes possibles

Format

Mixte

Language

Français

Avis

1 Avis

Comparons cette formation avec les 914 autres qui délivrent le même diplôme.

Cette formation dure 53 heures. C'est dans la moyenne.

  • En moyenne, les mêmes formations durent 56 heures.
  • La plus courte dure 0 heure
  • La plus longue dure 452 heures

Cette formation coûte 3.2K €. C'est légèrement au dessus de la moyenne

  • En moyenne, les mêmes formations coûtent 2.3K €
  • La moins chère coûte 300 €
  • La formation la plus chère coûte 15.2K €

Il y a 99 organismes qui offrent le même diplôme.




Information sur l'organisme

Organisme

VAL DE LANGUES

Ville

CRETEIL - 94000

Nombre de formations

8 (5 uniques)

Prix moyen

1762.50 €

Temps moyen

49.25 heures

Avis moyen de toutes les formations

3 Avis



Détail de la formation

Diplôme

Diplôme de Compétence en Langue Étrangère Professionnelle (DCLEP) - Français Langue Étrangère

Objectif

Linguistiques : Développer ses aptitudes à communiquer en français Vaincre ses résistances Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base. Opérationnels : Savoir se présenter Savoir poser des questions et obtenir des réponses Améliorer sa compréhension et son expression dans les situations personnelles et professionnelles.

Contenu de la formation

Avant la formation Évaluation du niveau de départ Identification des objectifs de la formation Élaboration d'un programme de formation personnalisé. Pendant la formation Vocabulaire Acquisition du vocabulaire courant Présentation et formules de politesse Chiffres, date et heures Localisation dans le temps et l'espace Grammaire et syntaxe Prépositions et adverbes Expressions de fréquence Pronoms Adjectifs Temps et conjugaison Les conjugaisons (indicatif et subjonctif) L'accord du participe passé Les verbes pronominaux Conjonctions de coordination et connecteurs Forme passive Discours indirect Expression orale Pratique orale intensive Mise en situation et jeux de rôle. Méthode pédagogique Elle repose sur quatre principes pédagogiques : un audit préalable pour cibler au mieux le niveau du stagiaire, ses attentes professionnelles et personnelles, son aptitude à l'apprentissage de façon générale et ses prédispositions numériques et linguistiques en particulier ; un programme sur mesure adapté aux besoins et objectifs du stagiaire ; la nécessaire implication de l'apprenant pendant la formation ; un contrôle régulier des acquis en vue de confirmer la progression visée. Le formateur utilise des ressources pédagogiques variées (livres, CD, support spécifique conçu par le formateur lui-même). Documentation remise Fiches thématiques sur mesure Manuels stagiaires Les cours sont dispensés en présentiel. Afin d'assurer la pleine qualité de nos formations et de garantir une bonne progression, nous demandons à nos stagiaires de respecter un rythme régulier et constant. Suivi et évaluation Exercices et tests tout au long de la formation, validés par l'intervenant. Attestation de formation remise au stagiaire. Questionnaire d'évaluation à chaud. L'évaluation peut être réalisée, dans le cadre d'une certification, par le passage de l'examen DCL à l'issue de la formation. Les participants concernés passeront à la mi-stage un examen blanc afin de se familiariser avec le contenu de l'examen final et de dégager avec l'intervenant les points de réussite et les points à améliorer.

Résultat Attendu

Attestation de formation remise au stagiaire. certification, par le passage de l'examen DCL à l'issue de la formation.

Résumé du contenu

compréhension écrite et orale, production écrite et orale, interaction.

Informations d'admission

Non définie
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