DiplĂ´me d'Etat d'Aide Soignant
Durée
1540 heures
Prix €
7100 €
Rythme
En semaine, En journée, Temps plein
Format
Mixte
Language
Français
Avis
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Il y a 149 organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.
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- 356 formations en physique.
- 431 formations mixte.
- L'avis moyen est de 0.15/5
Information sur l'organisme
Organisme
FONDATION LEONIE CHAPTAL
Ville
SARCELLES - 95200
Nombre de formations
14 (2 uniques)
Prix moyen
4369.16 €
Temps moyen
765.50 heures
Avis moyen de toutes les formations
1 Avis
DĂ©tail de la formation
DiplĂ´me
DE Aide-Soignant
Objectif
L'aide-soignant accompagne et réalise des soins essentiels de la vie quotidienne, adaptés à l'évolution de l'état clinique et visant à identifier les situations à risque. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de la personne et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec les autres professionnels, les apprenants et les aidants. L'aide-soignant travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d'hospitalisation ou d'hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile.
Contenu de la formation
La formation s'articule autour de 5 blocs de compétences :
Bloc 1. Accompagnement et
soins de la personne dans les
activités de sa vie quotidienne et
de sa vie sociale
- Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie
quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires
- Identifier les situations à risque et mettre en uvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
Bloc 2. Evaluation de l Ă©tat clinique et mise en uvre de
soins adaptés en collaboration
- Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
- Mettre en uvre des soins adaptés à l'état clinique de la personne
- Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
Bloc 3. Information et accompagnement des personnes
et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
- Informer et former les pairs, les personnes en formation et autres professionnels
Bloc 4. Entretien de l'environnement immédiat de la
personne et des matériels liés aux activités en tenant compte
du lieu et des situations d intervention
- Utiliser les techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptés en prenant en compte la prévention des risques associés
- Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
Bloc 5. Travail en Ă©quipe pluriprofessionnelle et traitement
des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques
- Rechercher des informations, traiter et transmettre les données pertinentes pour assurer la continuité des soins
- Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité et gestion des risques
RĂ©sultat Attendu
A l'issu de la formation l'élève doit valider les 5 blocs de compétences et les 11 compétences pour obtenir le DEAS.
Résumé du contenu
Formation alternant période de stage clinique et période théorique en institut, échanges pluridisciplinaires avec les autres instituts de la Fondation (IFAP, IFSI) et pôle soins, méthodes innovantes.
Informations d'admission
Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d'entrée en formation. Il n'y a pas de limite d'âge. La sélection des candidats est effectuée par un jury de sélection sur la base d'un dossier et d'un entretien.