Former et qualifier des formateurs et/ou conseillers en formation ou insertion pour travailler aussi bien en organisme de formation qu'en entreprise.

La formation est centrée sur des capacités à mobiliser l'expérience personnelle, des méthodes d'analyse et des techniques d'intervention pour élaborer, animer et évaluer des situations et des dispositifs de formation.

Nous vous accompagnons dans votre projet par un conseil personnalisé et adapté. Des exonérations du restant à charge sont possibles sous certaines conditions.

Avoir interrompu des études initiales depuis au moins deux ans, Avoir 25 ans au moins à la date de l'inscription, ou 21 ans en justifiant de trois années d'activité professionnelle salariée. Dans ce cas, les périodes d'inscription à Pôle Emploi pourront être prises en compte si elles sont précédées d'au moins trois mois d'activité professionnelle salariée, Être titulaire du baccalauréat, du D.A.E.U. ou de titres équivalents. A défaut d'expérience professionnelle suffisante ou d'obtention des titres requis, l'expérience sociale pourra être prise en compte. Il appartiendra à la Commission d'Admission d'en décider après examen d'un dossier, évaluation de culture générale et rencontre avec le candidat. Des demandes individuelles pourront être prises en considération, après entretien, dans la limite des places disponibles et des possibilités de financement.

La durée du cycle d'études est de 600 heures comprenant 400 heures d'enseignement ou d'accompagnement pédagogique et 200 heures de période en entreprise (en situation professionnelle pour les salariés ou en organismes d'accueil pour les demandeurs d'emploi) de septembre à juin. Le D.U.F.A. s'obtient par la capitalisation des unités d'enseignement organisées en modules. Certaines des unités articulent une formation en présentiel et une formation à distance. Module 1 : Connaitre le contexte socio-économique et juridique de la FCP (81 heures) - Droit et économie de la formation : 39h - Dispositifs de formation des adultes : évolutions et usages : 18h - Sociologie de l'éducation et de la formation : 24h Module 2 : Concevoir, animer, évaluer une formation (52 heures) Module 3 : Gérer la relation pédagogique (63 heures) - Psychologie de la formation : 51h - Accompagnement à la formation : 12h Module 4 : La formation en blended learning (60 heures) - Se former et former en blended learning : 30h - Concevoir une formation en blended learning : 30h Module 5 : Formaliser sa pratique de formateur (144 heures) - Méthodologie de l'organisation, de la pratique et de la conduite de projet de formation : 120h - Philosophie de l'éducation et de la formation : 24h Module 6 : Stage pratique en organisme de formation (200 heures)

Les unités de formation constituant le diplôme ont pour objectif de fournir aux participants des connaissances ou des méthodes leur permettant de : - décrire, questionner, analyser des pratiques de formation dans leurs dimensions didactiques, pédagogiques, technologiques et institutionnelles, - s'orienter dans le champ des Sciences Humaines et de l'Éducation afin d'en mobiliser les apports nécessaires à leurs activités professionnelles, - prendre en compte les possibilités d'assouplissement et d'innovation offertes par la FOAD au niveau de la conception, l'organisation et la conduite des formations. Cela passe par la maîtrise des Technologies de l'Information et de la Communication, mais aussi par des compétences quant aux variables d'ouverture possible de la formation. Le D.U.F.A. donne accès aux Licences 3 en Sciences de l'Éducation de l'Université de Lille et sous réserve d'acceptation aux licences professionnelles GA3P (Gestion et Accompagnement des Parcours Personnels et Professionnels) et Médi@tic.