ESPAGNOL (individuel) : Niveau seuil

Comment se déroule votre formation ? Afin de vous proposer une formation personnalisée, nous analyserons préalablement votre niveau de langue, vos forces et faiblesses dans la communication et prendrons en considération vos motivations, goûts et objectifs pour adapter le contenu à votre profil et optimiser votre apprentissage. À la fin de votre formation, vous passerez une certification internationale valable à vie : CLOE. Le coût de la certification et le temps nécessaire à son passage sont inclus dans le prix et la durée de la formation. Comment se déroule votre cours ? Chaque cours d'espagnol est différent et vous permettra de réaliser diverses activités: écoutes, lectures, jeux de rôles, rédactions, etc. Quel programme allez-vous suivre ? Nous respectons les niveaux du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) : Niveau initial A1 : niveau découverte A2 : niveau intermédiaire (requis pour cette formation) B1 : niveau seuil (à atteindre avec cette formation) B2 : niveau indépendant C1 : niveau autonome C2 : niveau maîtrise Ce programme est donné à titre indicatif car nous nous adaptons à votre profil et à vos objectifs. 1. Améliorer la capacité à comprendre les conversations et les discours : o Comprendre des instructions simples et des explications de base lors de réunions ou de présentations.o Suivre des conversations téléphoniques ou des vidéoconférences sur des sujets professionnels avec un vocabulaire approprié. 2. Développer la capacité à exprimer des idées, des opinions et des faits de manière claire et cohérente : o Participer à des réunions et à des discussions en apportant des idées de base et des réponses simples.o Décrire des procédures et des processus liés au travail de manière basique. 3. Renforcer la capacité à interagir et à communiquer efficacement avec les collègues, les clients et les supérieurs : o Mener des négociations simples et commencer résoudre des problèmes ou des conflits mineurs.o Demander et donner des informations pertinentes ou des clarifications. 4. Développer la capacité à rédiger des textes professionnels clairs et structurés : o Rédiger des courriels, des rapports basiques et des notes de réunion courtes.o Rédiger des documents techniques simples et des descriptions de projets. 5. Améliorer la capacité à comprendre des textes écrits dans des contextes professionnels : o Lire et comprendre des documents de travail simples.o Lire et comprendre des courriers électroniques ou des rapports courants.