Formation de formateur-Concevoir et animer une action de formation
Durée
62 heures
Prix €
3500 €
Rythme
Plusieurs rythmes possibles
Format
Mixte
Language
Français
Avis
2 Avis
Comparons cette formation avec les 30 autres qui délivrent le même diplôme.
Cette formation dure 62 heures. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mĂŞmes formations durent 50 heures.
- La plus courte dure 0 heure
- La plus longue dure 80 heures
Cette formation coûte 3.5K €. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mêmes formations coûtent 3K €
- La moins chère coûte 1K €
- La formation la plus chère coûte 4.3K €
Il y a 14 organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.
- 3 formations Ă distance.
- 12 formations en physique.
- 15 formations mixte.
- L'avis moyen est de 2.08/5
Information sur l'organisme
Organisme
CHAMBRON LAURA FORMATION PROF ET CONSEIL EN RH
Ville
BAYONNE - 64100
Nombre de formations
8 (2 uniques)
Prix moyen
3473.75 €
Temps moyen
272.13 heures
Avis moyen de toutes les formations
7 Avis
DĂ©tail de la formation
DiplĂ´me
Concevoir et animer une action de formation
Objectif
"Cette certification vise au développement des compétences pédagogiques spécifiques que le formateur (occasionnel, expérimenté, interne) doit mettre en uvre pour dispenser des sessions de formation efficaces et performantes."
La formation "Concevoir et animer une action de formation" vous permet de découvrir et d'appliquer différentes méthodes pédagogiques, de découvrir différents outils digitaux ludiques et pertinents et de concevoir une formation en respectant les fondamentaux de l'ingéniérie pédagogique.
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Se positionner en tant que formateur - "facilitateur"Concevoir une formation efficace et engageante en conformité avec les techniques de pédagogie activeAcquérir les fondamentaux de l animation de formationConstruire un itinéraire conforme aux besoins et évaluer les acquis
Contenu de la formation
Introduction : Les fondamentaux du rĂ´le de formateur
- La formation professionnelle en 2022
- Clarifier le rĂ´le du formateur - De formateur Ă "facilitateur"?
Les fondamentaux de la formation
- Les étapes clés de la préparation d'une formation
- Recueillir le besoin client
Définir les différentes modalités de formation et adapter son offre
- Identifier les différents modèles de formation (présentiel, E-learning, classe virtuelle, présentiel augmenté ...)
- Choisir le format adapté au besoin
Prendre en compte les différents profils apprenants
- Reconnaître le profil des apprenants
- Tenir compte des différentes stratégies d'apprentissage (L'adulte apprenant, les différents profils, l'apport des neurosciences)
- Identifier les différents leviers de motivation de l'adulte (émotion, opérationnalité, nouveauté ...)
Intégrer des activités engageantes tout le long de la formation et identifier les outils digitaux à ma disposition
- Lister les activités possibles en présentiel ou/et à distance (Quizz, jeux, cas pratique ...)
- Lister les outils digitaux disponibles pour répondre éventuellement à ce besoin (outils collaboratifs, outils Quizz, Nuages de mots...)
- Exercice : La boîte à outils du formateur - les activités en formation (Carte heuristique sur mur collaboratif)
Concevoir l'ingénierie pédagogique
- Définir les objectifs pédagogiques permettant le succès de la formation (Objectif global et objectifs partiels)
- « Scénariser » sa formation en identifiant les difficultés - créer un scénario pédagogique efficace
- (Re)visiter la Taxonomie de Bloom
- Identifier les méthodes de formation (magistrale, découverte, interrogative, analogique, démonstrative)
- ...
Séquencer les apprentissages - choisir les activités pertinentes
- Identifier les techniques et méthodes efficaces et rendre sa formation attrayante (Quiz, jeux, outils collaboratifs, vidéo ...)
- Rendre les apprenants acteurs de leur formation (travail en groupe, ateliers, cas pratiques ...)
- Intégrer le digital à ses formations ( Beekast,Kahoot ...)
- ...
Créer des activités digitales
- Choisir un outil Quizz, Mur collaboratif ... en fonction du besoin
- Créer des activités engageantes
Créer les supports de présentation et le support de formation
- Créer un support de formation facilitant (choisir son support : Genial.y , Powerpoint ...)
- Choisir les modalités de diffusion du support de formation
Animer la formation - Se connaître en tant que formateur
- ...
V
RĂ©sultat Attendu
Projet professionnel sur la conception d'une action de formation
Cas pratique de mise en situation d'une animation d'un module de formation sous forme de jeu de rĂ´le
Élaboration d'un système d'évaluation de la formation avec présentation orale
Résumé du contenu
- 2 formats : présentiel ou distanciel
- En présentiel Toulouse ou Bayonne
- Ateliers pratico pratiques
- Temps d'Ă©change
- Utilisation d'outils ludiques
-...
Informations d'admission
L'admission se fait après un entretien téléphonique validant les besoins du candidat et la pertinence de la formation au regard de son projet.