Licence Mathématiques Parcours Physique-Mathématiques
Durée
0 heures
Prix €
8034 €
Rythme
En journée
Format
En présentiel
Language
Français
Avis
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Information sur l'organisme
Organisme
UNIVERSITE DE BREST
Ville
BREST - 29200
Nombre de formations
154 (86 uniques)
Prix moyen
9046.38 €
Temps moyen
37.56 heures
Avis moyen de toutes les formations
0 Avis
Détail de la formation
Diplôme
LICENCE Mathématiques (fiche nationale)
Objectif
Ce parcours bi-disciplinaire "Physique-Mathématiques" est un nouveau parcours qui est proposé depuis la rentrée 2017. Il s'adresse à des étudiants motivés par l'acquisition d'une solide formation théorique de base dans l'ensemble des grands domaines de la Physique et des Mathématiques. Ce parcours s'appuie en totalité sur les enseignements du parcours "Physique" de la licence mention "Physique, Chimie" et du parcours "Mathématiques fondamentales" de la licence mention "Mathématiques". La formation disciplinaire est complétée par l'acquisition de compétences transversales (maîtrise d'une langue étrangère, des outils de communication et informatiques...). Ce parcours généraliste a pour vocation principale la poursuite d'études en Masters de Physique et/ou de Mathématiques ou en Écoles d'Ingénieurs.
Contenu de la formation
Il présente un volume horaire supérieur aux parcours précédemment cités (60H de plus par semestre du S2 au S4, soit l'équivalent de 36ECTS par semestre). C'est donc un parcours exigeant pour lequel une sélection sera opérée à l'entrée. En L3 les étudiants pourront intégrer un dispositif leur permettant d'obtenir une licence avec double mention "Physique, Chimie" et "Mathématiques", en 1 ou 2 ans. Il leur faudra pour cela valider une liste d'UEs déterminée en relation avec l'équipe pédagogique. Les étudiants en difficulté dans ce parcours pourront rebasculer soit vers le parcours "Physique", soit vers le parcours "Mathématiques fondamentales
Résultat Attendu
Obtention de la Licence
Résumé du contenu
Formation inscrite au RNCP. Formation assurée par des enseignants-chercheurs et des intervenants professionnels
Informations d'admission
Non définie