Master 1 Éducation à l'inclusion et à la participation sociale (EIPS)

Durée

623 heures

Prix €

2050 €

Rythme

Plusieurs rythmes possibles

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

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Information sur l'organisme

Organisme

Université de Strasbourg - IPAG

Ville

STRASBOURG - 67100

Nombre de formations

254 (77 uniques)

Prix moyen

3596.21 €

Temps moyen

606.01 heures

Avis moyen de toutes les formations

4 Avis



Détail de la formation

Diplôme

MASTER Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif (fiche nationale)

Objectif

COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Maîtriser les concepts, les perspectives et les orientations relatifs à l'inclusion > Appliquer les connaissances théoriques dans divers contextes éducatifs ayant trait à l'inclusion > Comprendre l'acte éducatif auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes, dans des contextes variés > Situer le système éducatif français et les politiques éducatives dans une perspective comparative internationale > Construire des stratégies de travail en équipe et partenariales au service des parcours de vie des personnes à besoins particuliers dans différents contextes professionnels d'exercice > Analyser les situations professionnelles inclusives à la lumière des avancées récentes théoriques et politiques dans ce domaine > Construire son projet professionnel, l'expliciter, le mettre en œuvre et l'analyser dans une démarche d'autorégulation > Tirer parti des acquis de la recherche pour aborder le champ de l'éducation inclusive > Concevoir et évaluer des projets d'intervention à visée inclusive dans une démarche de recherche scientifique

Contenu de la formation

SEMESTRE 1 > Sciences humaines et sociales pour l'éducation : Philosophie de l'éducation, Histoire de l'éducation, Psychologie de l'éducation > Épistémologie des fonctions éducatives : Épistémologie des fonctions éducatives, Enjeux et connaissance du SEF et comparaison internationale (EIPS) > Découverte des concepts et des contextes professionnels de l'inclusion et de la participation sociale : Inclusion, accessibilité, participation sociale et responsabilité sociétale, Modèles conceptuels du handicap, de la difficulté et du parcours de vie, Découverte des contextes professionnels et des métiers, Conférences métiers > Méthodologie de l'accès à l'emploi : Candidature à l'emploi : culture générale et argumentation, Note de synthèse > Langues vivantes : Anglais, Allemand ou FLE SEMESTRE 2 > Épistémologie des fonctions éducatives & sciences humaines et sociales pour l'éducation : Théorie de l'apprentissage, Théorie de l'activité, Épistémologie des fonctions éducatives > Analyse des obstacles et des leviers pour l'inclusion et la participation sociale : École inclusive, Approche et analyse des facteurs individuels et personnels, Observation et analyse des besoins, Entrée dans le métier et accompagnement du stage > Initiation à la recherche : Outils de veille documentaire, Démarches inductives et déductives, Méthodes qualitatives et quantitatives > Langues vivantes : Anglais, Allemand ou FLE

Résultat Attendu

Vous trouverez les modalités de contrôle des connaissances ainsi que des informations complémentaires en suivant ce lien : https://formations.unistra.fr/fr/index.html.

Résumé du contenu

Prépare des professionnels compétents, capables d'analyser les situations et les obstacles pour ensuite concevoir des modalités d'intervention favorisant l'inclusion des membres vulnérables de la société.

Informations d'admission

Non définie
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