Master 2 MEEF : Ingénierie d'Accompagnement et d'Intervention pour une société inclusive (IDAISI)

Durée

524 heures

Prix €

4860 €

Rythme

En journée

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

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Information sur l'organisme

Organisme

UNIVERSITE TOULOUSE II

Ville

TOULOUSE CEDEX 4 - 31078

Nombre de formations

66 (35 uniques)

Prix moyen

4730.47 €

Temps moyen

561.44 heures

Avis moyen de toutes les formations

3 Avis



Détail de la formation

Diplôme

MASTER Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation (fiche nationale)

Objectif

Les objectifs professionnels du master sont centrés sur les Ingénieries d’éducation et de formation aux pratiques inclusives. Il s’agit de  * Concevoir, développer et mettre en œuvre des pratiques inclusives auprès de différents publics : enfants, adolescents, adultes vulnérables, marginalisés, en difficulté ou en situation de handicap. - Concevoir et piloter des dispositifs inclusifs  - dans différentes situations  : travail, études, apprentissage, loisirs, culture, sport, etc. - dans différents contextes : entreprise, université, école, association, structure médico-sociale, collectivité territoriale, etc. * Concevoir et mettre en œuvre des modules de formation à l’éducation inclusive. * Accompagner l’évolution des pratiques des acteurs dans le sens d’une éducation et d’une société inclusives. * Coordonner le travail d’équipes et de partenaires pour la conception et le développement de projets inclusifs.

Contenu de la formation

Semestre 9 : - Recherche : séminaire de mémoire - Numérique et professionnalité - Pratiques professionnelles inclusives : Médiations - Pratiques professionnelles inclusives : Positionnement professionnel - Société inclusive : insertion et orientation - Ingénierie : accompagnement, intervention et prévention Semestre 10 : - Recherche : Soutenance de mémoire - Stage : Elaboration du projet professionnel - Société inclusive : accessibilités - Pratiques professionnelles inclusives : Economie du projet Compétences visées : - piloter une équipe - conduire un projet - mettre en oeuvre les principes du droit scolaire - Intervenir auprès de publics diversifiés : adultes demandeurs d'emploi ; adultes salariés ; élèves ; étudiants ; personnes déficientes physiques ou mentales (troubles auditifs, visuels, moteurs, ...) ; élèves en rééducation; enfants en difficultés importantes du langage ou du comportement ; jeunes en difficultés familiale et sociale ; jeunes en milieu carcéral - suivre et analyser les données d'activités du service ou de la structure et proposer des axes d'évolution - maîtrise de l'histoire du système éducatif et du droit de l'éducation comme outil d'analyse des situations contemporaines - Maîtrise les actions de gestion de ressources humaines (recrutement, formation, ...) - Communiquer en français à l'oral et à l'écrit - Maîtrise au moins une langue vivante étrangère ou régionale (niveau B2) - Maîtrise des technologies de l’information et de la communication à usage éducatif (TICE) et de leur usage pédagogique (niveau C2i2e).

Résultat Attendu

Ce parcours comprend un stage qui s'inscrit dans le projet d'orientation professionnel des étudiants. En M2 : 200h en continu ou discontinu - base de calcul 30h semaine - possibilité filé. Les professionnels ont la possibilité d'effectuer leur stage sur leur lieu d'exercice. Le parcours de recherche donne lieu à la rédaction d'un mémoire et à une soutenance orale. Le mémoire participe à la construction du projet professionnel. Le diplôme délivré attestera que les étudiant.e.s lauréat.e.s auront les compétences ou capacités nécessaires pour exercer dans ce domaine. Les modalités de contrôle des connaissances sont communiquées chaque début d’année.

Résumé du contenu

Le parcours IDAISI vise l'approfondissement ou la spécialisation de professionnels du secteur éducatif et médico-social, une formation diplômante pour des enseignants, une formation pour les personnes souhaitant s'orienter

Informations d'admission

Non définie
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