Master 2 Sciences de l'éducation - Parcours ingénierie pédagogique multimodale, enseignement à distance (IPM-EAD)

Le parcours Ingénierie pédagogique multimodale prépare aux métiers de la recherche et à ceux de l'Ingénierie Pédagogique Multimédia dans des organisations de tous types (publiques ou privées, de conseil ou de formation, en laboratoire ou en service R&D) dans des fonctions de coordination, de conception et de réalisation sur des projets de conception / développement / transformation ou déploiement de produits, d'offres ou de dispositifs intégrant les TICE. Il peut également s'exercer dans des fonctions d'expérimentation, de conseil et de recherche (fondamentale ou appliquée).  Le parcours Ingénierie Pédagogique Multimodal prépare des Digital Learning Managers, chefs de projet dans le domaine de la e-Formation «  Plateforme de formation, e-learning, rapid learning, serious game, enseignement mobile ou pervasif, enseignement extreme » sont les objets numériques abordés par le Master. Ces connaissances sont mobilisées dans les activités significatives de l’ingénierie pédagogique multimédia : -Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimédia - Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en œuvre les TICE et la production de supports et d’outils - Élaborer une politique d’intégration des Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement - TICE en formation - Évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia - Animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur