Master 2 Sciences de l'éducation - Travail éducatif : Santé, social et orientation professionnelle option Conseil en Développement des Compétences et Valorisation des Acquis (CDVA)

Durée

768 heures

Prix €

7106 €

Rythme

En journée

Format

En présentiel

Language

Français

Avis

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Information sur l'organisme

Organisme

UNIVERSITE DE LILLE

Ville

VILLENEUVE D ASCQ CEDEX - 59653

Nombre de formations

241 (108 uniques)

Prix moyen

10212.08 €

Temps moyen

1112.14 heures

Avis moyen de toutes les formations

16 Avis



Détail de la formation

Diplôme

MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

Objectif

Le Master Travail Éducatif Santé Social et Orientation (TESSO) forme des professionnels aux métiers d’accompagnement et de conseil, de médiateur éducatif et de chargé de mission, de développement de projets et d’évaluation qui peuvent être exercés dans des associations, des services publics et des collectivités territoriales. La professionnalisation de l’étudiant se construit dans le cadre d’un ou plusieurs stages de 350 heures minimum. Il propose trois options dont la CDVA L’option Conseil en Développement des Compétences et Valorisation des Acquis (CDVA) forme des professionnels qui souhaitent s’inscrire dans le champ de l’accompagnement des parcours professionnels et de l’orientation tout au long de la vie. Il propose une réflexion sur les dispositifs d’analyse des compétences comme le bilan des compétences et la VAE ainsi que sur les publics qui bénéficient de cet accompagnement (jeunes en insertion professionnelle, salariés en entreprise etc).

Contenu de la formation

Des enseignements organisés autour de 5 Blocs de Connaissances et de Compétences (BCC). Chaque BCC représente un ensemble homogène et cohérent d’enseignements visant des connaissances et des compétences complémentaires qui répondent à un objectif précis de formation. BCC 1 - DÉCRIRE ET COMPRENDRE Politique et organisation de l’Éducation et de la formation S3 : Politiques éducatives et sociales - Formation continue : des politiques aux trajectoires. S4 : Construction identitaire et logique institutionnelle - L’école comparée : pilotage, régulation, organisation BCC 2 - ANALYSER Acteurs et pratiques éducatives S3 : Pratiques et situations éducatives au quotidien - Les acteurs et le travail éducatif S4 : Les acteurs et leurs activités - Acteurs au travail BCC 3 - PROBLÉMATISER SUR UN SUJET COMPLEXE Stage, mémoire professionnel ou mémoire de recherche Cadre politique, accompagnement, séminaire de recherche Option CDVA : Cadre politique et conceptuel de l’accompagnement BCC 4 - COMMUNIQUER ET COLLABORER Langue vivante Anglais - Espagnol - Autres langues Outils d’analyse des parcours Option CDVA : Stage ; Outils d’analyse des parcours et des compétences BCC 5 - ADOPTER UNE POSTURE PROFESSIONNELLE SOUCIEUSE DES ENJEUX ÉTHIQUES TOUT AU LONG DE LA VIE Option CDVA : Questionner sa posture et son développement professionnel + projet de l’étudiant

Résultat Attendu

Option CDVA : Accompagner les parcours professionnels Diffuser l’information sur les débouchés, fonctions, métiers et carrières professionnels de façon individuelle ou collective S’initier à des outils d’analyse des parcours et des compétences professionnelles : atelier d’écriture et d’échange sur l’activité, entretien d’explicitation. Analyser, concevoir des dispositifs de formation et d’orientation tout au long de la vie

Résumé du contenu

Un stage réalisable en cours de formation (Parcours masters professionnels). Une formation accessible entièrement en enseignement à distance pour certaines options. Une moyenne de 18 à 20h de cours par semaine, à compléter nécessairement par un travail pe

Informations d'admission

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