MASTER SCIENCES DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION Ingénierie de formation des adultes (Enseignement à distance)

Le parcours Ingénierie de Formation des Adultes prépare aux métiers de l’ingénierie de formation dans les entreprises et organismes de formation publics et privés, de conseil ou de formation, en laboratoire de recherche ou service Recherche et Développement (périodes d’application en entreprise obligatoires, avec possibilité de contrats de professionnalisation). Les connaissances acquises sont mobilisées dans les activités significatives de l’ingénierie de formation : - Repérer les acteurs-clés de la formation au sein de l’organisation (entreprise, fonction publique, organisme de formation, association, etc) - Identifier et appliquer, selon les organisations et les projets, les règles de fonctionnement du champ de la formation d’adultes, les réglementations, les normes et certifications qualité, les procédures juridiques et financières en vigueur - Organiser, piloter ou assurer les ingénieries juridique, commerciale, financière, voire pédagogique, d’un dispositif de formation - Mettre en place les dispositifs d’analyse de besoin ou de commande, et d’évaluation pertinents, en assurer le suivi aussi bien au sein d’une entreprise qu’au niveau d’une branche ou d’un territoire - Définir une stratégie commerciale et pédagogique adaptée aux contextes et aux publics visés, et participer à sa mise en œuvre - Restituer un dispositif, projet, parcours de formation ou pédagogique dans l’organisation - Mener des investigations, préalablement à la mise en place d’un dispositif, projet ou parcours : décrypter un référentiel et un appel d’offre ; identifier les caractéristiques du public ; analyser le travail à des fins de développement des compétences en situation de travail - Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer une action de formation en situation de travail (AFEST) - Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un dispositif de formation, un projet ou un parcours de formation, pédagogique ou d’insertion Coordonner et gérer un dispositif, un projet ou un parcours de formation, pédagogique ou d’insertion