Portugais individualisé : vos besoins à l'écrit à l'oral

Des cours particuliers par visio, préparés en autonomie, pour gagner des automatismes Des objectifs individualisés Les besoins de formation de l’apprenant en portugais, ses objectifs, sont identifiés lors d'une conversation téléphonique entre l’apprenant et un professeur de portugais d'ALFIA : 01 84 18 01 70. Un programme de formation individualisé est proposé à l'apprenant. Voir la page : “Modalités d’inscription - Conditions spécifiques et prérequis”. Un déroulement adapté aux objectifs individuels La formation vise aux objectifs de l'apprenant : - les séances avec le professeur sont des cours particuliers par visio. Pour une formation suivie, l'apprenant a un professeur attitré, de langue maternelle portugaise, expérimenté et qui parle aussi le français - les supports pédagogiques ciblent les besoins identifiés. Se donner les moyens de ses objectifs Une préparation en autonomie, avant chaque séance, d'une durée double de celle de la séance : - acquisition du vocabulaire de la séance (compétences passives) avant-même chaque cours particulier, révisions, entrainements à la compréhension auditive, les instructions du professeur - les cours particuliers permettent notamment de gagner des automatismes dans l’expression (compétences actives) au moyen du vocabulaire acquis avant la séance - les cours particuliers sont facilités par cette préparation et ces révisions de l'apprenant. Les objectifs possibles La formation peut porter sur : - l’écrit et/ou l'oral, la compréhension et/ou l’expression - le portugais général : supports par niveau - le vocabulaire portugais propre au métier de l'apprenant : supports pédagogiques spécifiques. Objectifs fréquents : - mieux comprendre des conversations plus rapides, à plusieurs participants, des accents spécifiques, des écrits détaillés - s'exprimer oralement sans chercher ses mots, plus rigoureusement. Utiliser de meilleures tournures à l'écrit. Les formations développent, suivant les attentes et le niveau de l'apprenant, par étapes, les compétences linguistiques à l'oral ou à l'écrit : - comprendre des textes de plus en plus riches, en dégager le sens global et les détails, suivant le niveau - interpréter correctement les interlocuteurs s'exprimant de plus en plus rapidement - utiliser le vocabulaire adapté au contexte - utiliser les structures grammaticales et expressions nécessaires aux phrases de complexité croissante - se faire comprendre en améliorant son accent - tenir une discussion sur un sujet professionnel spécifique à son activité, réaliser une présentation - satisfaire aux objectifs spécifiques.