PROFESSIONNALISER LA PRATIQUE DU BILAN DE COMPETENCES - PPBC 55H
Durée
55 heures
Prix €
3490 €
Rythme
En semaine
Format
Mixte
Language
Français
Avis
0 Avis
Comparons cette formation avec les 20 autres qui délivrent le même diplôme.
Cette formation dure 55 heures. C'est légèrement au dessus de la moyenne
- En moyenne, les mĂŞmes formations durent 40 heures.
- La plus courte dure 35 heures
- La plus longue dure 55 heures
Cette formation coûte 3.5K €. C'est dans la moyenne.
- En moyenne, les mêmes formations coûtent 3.2K €
- La moins chère coûte 2.5K €
- La formation la plus chère coûte 3.5K €
Il y a 7 organismes qui offrent le mĂŞme diplĂ´me.
- 5 formations Ă distance.
- 7 formations en physique.
- 8 formations mixte.
- L'avis moyen est de 0.69/5
Information sur l'organisme
Organisme
AGILYTAE
Ville
BRETAGNE DE MARSAN - 40280
Nombre de formations
5 (2 uniques)
Prix moyen
3184.00 €
Temps moyen
46.80 heures
Avis moyen de toutes les formations
0 Avis
Détail de la formation
DiplĂ´me
Professionnaliser la pratique du bilan de compétences
Objectif
A l'issue de la formation, vous serez capable de :
• Conduire un entretien avec le bénéficiaire d'un bilan de compétences pour présenter le cadre, étudier ses besoins et clarifier ses objectifs,
tout en s'assurant de la faisabilité et du bon déroulement de la prestation.
• Mener des entretiens de bilan de compétences en respectant les règles éthiques et en adaptant sa posture et ses techniques de
communication aux besoins du bénéficiaire.
• Dresser le profil du bénéficiaire en évaluant ses compétences personnelles, sociales et professionnelles, et en identifiant celles transférables
Ă d'autres contextes.
• Accompagner le bénéficiaire dans la construction de son projet professionnel, à travers des activités favorisant l'autonomie et la réflexion
sur ses choix.
• Formaliser les étapes du bilan de compétences dans un livret et un plan d'action, afin que le bénéficiaire puisse les consulter en toute
autonomie.
• Gérer les démarches de certification et veiller à la conformité
Contenu de la formation
FOAD – LE CADRE LEGAL ET ADMINISTRATIF
• Qu’est ce que l’accompagnement en transition professionnelle ?
• Identifier les différences entre un CEP et un CBC
• Repérer les différents dispositifs de la formation et les financements associés
• S'initier au vocabulaire de la gestion des compétences
POSER LE CADRE DEONTOLOGIQUE DE L'ACCOMPAGNEMENT
• Adopter la posture adaptée à un accompagnement en bilan de compétences : questionnement, reformulation, distanciel
• Appréhender dans le détail les phases d'un bilan de compétences
• Identifier les éléments à aborder au cours de chaque séance
METTRE EN LIEN LA PRATIQUE AVEC LES CRITERES PRESENTS DANS LE REFERENTIEL QUALIOPI ET LES TEXTES LEGAUX
• Identifier les obligations de l'activité de consultant en bilan de compétences au regard du RNQ, de la certification Qualiopi et des textes en vigueur
• Assurer une veille juridique et technique sur la pratique du bilan de compétences : site Internet sur le sujet
PHASE 1 // ENGAGER L'ACCOMPAGNEMENT EN BILAN DE COMPETENCES
Séquence 1 : Phases préalable et préliminaire
• Appréhender et appliquer la méthodologie d'un entretien feeling
• Lancer le bilan de compétences : phase préliminaire
PHASE 2 // MENER L'ACCOMPAGNEMENT EN BILAN DE COMPETENCES
Séquence 2 : Cadre et parcours du bénéficiaire
• Investiguer les antécédents professionnels et personnels
• Identifier et analyser les compétences : savoirs /savoir-faire/savoir-être ainsi que les compétences transférables
Séquence 3 : Analyser les aspirations professionnelles
• Appréhender les modèles et fondements théoriques d'analyse du profil professionnel du bénéficiaire
• Investiguer la personnalité, la motivation et les intérêts de son bénéficiaire
• Maitriser les règles de passation et de débriefing d’un test psychométrique
• Répertorier les métiers et/ou secteurs d’activités correspondants aux aspirations
Séquence 4 : Identifier et explorer les pistes professionnelles identifiées
• Dégager les pistes professionnelles
• Explorer les contraintes et freins potentiels à la réalisation du projet du bénéficiaire
• Mobiliser les moyens disponibles pour l’investigation des pistes professionnelles (fiche ROME, enquête métier, PSMR…)
PHASE 3 // ELABORER UN PLAN D'ACTIONS ET CONCLURE LE BILAN DE COMPETENCES
• Séquence 5 : Elaborer un projet professionnel réaliste et motivant
• Orienter le bénéficiaire vers les dispositifs de formation adaptés
• Coconstruire un plan d’action avec son bénéficiaire
Séquence 6 : Assurer la clôture de l’accompagnement
• Corédiger la synthèse de bilan de compétences
• Identifier les formalités de fin d’accompagnement
• Planifier l’entretien de suivi à 3 mois et 6 mois post accompagnement
MISE EN PRATIQUE DE L'ACCOMPAGNEMENT EN BILAN DE COMPETENCES
• Pratiquer son premier bilan de compétences (bénévole)
• Accompagner tout au long la formation : 4 x 1,5 heure d'analyse des pratiques
Résultat Attendu
CERTIFICATION
Cette formation prépare à la certification " Professionnaliser la pratique du bilan de compétences ", détenue par l'organisme certificateur STEPHANE VAITI, et inscrite auprès de France Compétences sous la référence "RS6780" en date du 01/10/2024 pour une durée de cinq ans. »
EXAMEN DE CERTIFICATION
A partir d'un cas réel ou fictif présentant un bilan de compétences et ses résultats, remis au candidat ou réalisé bénévolement par celui-ci, il est
demandé au candidat de rédiger un rapport écrit, contenant :
- Un rapport présentant la démarche mise en œuvre
- Un livret d’accompagnement à compléter
- Une synthèse du bilan de compétences
A l’oral, le candidat soutiendra son rapport (durée : 40 minutes) et répondra aux questions du jury (durée : 30 minutes)
COMPOSITION DES JURYS DE CERTIFICATION
Le jury de délivrance de la certification est composé de deux membres :
• Un membre de l’équipe pédagogique, n’ayant pas participé à la formation des candidats
• La présidence du jury sera tenue par un consultant en bilan de compétences ayant au moins 3 ans d’expérience professionnelle et externe à l’organisme de formation.
Résumé du contenu
Cette formation est faite pour vous dès lors que vous souhaitez mener des accompagnements auprès d’un public en transition professionnelle en respectant le cadre légal et en suivant une méthodologie et des outils adaptés à celui-ci.
Informations d'admission
Pour intégrer cette formation, un entretien préalable est organisé en amont de la formation afin de vérifier l'adéquation du profil avec les prérequis. Il est également demandé au futur stagiaire de la formation de transmettre son CV par mail.