Les objectifs sont déterminés avant le démarrage de la formation par un test de positionnement. En fonction du niveaux les objectifs peuvent être : - Acquérir et/ou développer une communication de base (A1/A2) - Développer et/ou consolider une autonomie de communication fonctionnelle (B1/B2) - Développer et/ou consolider une autonomie d'action étendue (C1/C2)

Méthode communicative et interactive, mises en pratique ciblées. Les stagiaires sont sollicités dans la langue cible, en contexte. Ils développent leurs capacités de communication par la pratique orale, consolidées par la pratique écrite.

Formation individuelle, à distance, avec une équipe dédiée de formateurs. Le contenu est déterminé avant le démarrage du parcours, après une évaluation du niveau du stagiaire (écrite et orale) en fonction de ses objectifs et de ses attentes. Le Test d¿aptitude à travailler dans une langue étrangère - LILATE® (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu et de sa capacité à travailler dans une langue étrangère notamment face à des interlocuteurs natifs.

Les résultats attendus de la formation sont un gain significatif en compétences linguistiques, en expression et compréhension orales, ainsi qu'en expressions et expressions écrites.